конспект урока Образ березки как символическое воплощение России
Форма проведения урока: деловая игра «Создание книги».
Цели как деятельность учеников:
М/п: вычитывать, перерабатывать и преобразовывать информацию (самостоятельно формулировать, составлять таблицыопоры и т.д.).
Регулятивные: осуществляет индивидуальную, групповую, парную деятельность с целью развития рефлективно-аналитических способностей; принимает и сохраняет учебную задачу.
Познавательные: понимает и интегрирует информацию в имеющийся запас знаний, преобразует, структурирует, воспроизводит и применяет с учетом решаемых задач.
Коммуникативные: обосновывает правильность и полноту высказываний, сравнивает правильность и полноту ответов учащихся; аргументирует способы решения проблем поискового характера.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Гарина М. В. Образ березки как символическое воплощение России // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/5-klass/file/60308-obraz-berezki-kak-simvolicheskoe-voploshchenie-rossii-delovaya-igra-sozdanie-knigi (дата обращения: 03.06.2024)- Правописание О-Ё после шипящих и Ц в окончаниях имён существительных
- Имя существительное
- Омонимы
- Фонетика - наука о звуках речи
- Правописание приставок, оканчивающихся на З и С
- Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова
- Члены предложения. Главные члены предложения. Подлежащее